به نقل از «مهر»

سرانه دانشجویان فنی و حرفه ای اندک است/توسعه خوشه های بازارپسند

تاریخ انتشار: ۴ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۶۹۶۲۵

به گزارش خبرنگار مهر، عرفان خسرویان ظهر چهارشنبه در حاشیه همایش ملی جهاد تبیین در نوشهر در گفتگو با خبرنگاران با اظهار اینکه در برنامه ششم توسعه ۳۰ درصد آموزش‌ها به صورت مهارتی پیش بینی شد، افزود: همچنین سهم بودجه باید متناسب با اهداف برنامه محقق شود ولی سهم بودجه مهارتی و سرانه دانشجو یک سوم سهم و سرانه دانشجویان نظری است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی خواهان حمایت ویژه مجلس و سازمان برنامه و بودجه برای اصلاح سرانه بودجه‌ای شد و گفت: امیدواریم سرانه هر دانشجوی فنی و حرفه‌ای دو برابر دانشجویان نظری افزایش یابد زیرا آموزش‌های نظری به محیط‌های کارگاهی و تجهیزات نیاز دارد.

وی شمار مراکز و کارگاه‌های مهارتی فنی و حرفه‌ای را سه هزار و ۴۰۰ واحد ذکر کرد و تجهیز و به روزرسانی آن را لازم دانست و گفت: بودجه تأمین و تجهیز کارگاه‌ها تناسبی با برنامه ششم ندارد و امیدواریم در برنامه هفتم از سرجمع عوارض و هدفمندی یارانه‌ها سرانه‌ای برای مهارت آموزی با هدف تجهیز کارگاه‌های فنی و حرفه‌ای درنظر گرفته شود.

خسرویان با اظهار اینکه هفت هزار میلیارد تومان برای تجهیز کارگاه‌های فنی و حرفه‌ای نیاز است از ارائه پیشنهادات به مجلس شورای اسلامی خبر داد و گفت: امیدواریم این اعتبارات از محل تبصره ۱۴ و بودجه تأمین شود.

وی اولویت دانشگاه فنی و حرفه‌ای را آموزش‌های بازارپسند و صنعت پسند بیان کرد و گفت: این برنامه با برنامه تحولی وزارت علوم همخوانی دارد و امیدواریم آمایش آموزش در استان‌ها صورت گیرد و رشته‌ها به تناسب نیازها به روزرسانی شود.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای یادآور شد: هدف این است که دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای با اصلاح رشته‌ها منجر به گسترش اقتصاد محلی شوند و این مسئله برد - برد است و با توسعه آموزش‌های مهارتی می‌تواند برای توسعه اشتغال خرد اقدام کرد زیرا کسب وکارهای خرد پیشران اشتغال و ضربه گیر فضای تحریم‌ها باشند.

خسرویان یادآور شد: تلاش براین که است که خوشه‌های مبتنی بر کسب وکار و صنعت در استان‌ها توسعه یابد و برنامه خود را در این زمینه شروع کردیم.

کد خبر 5617676

منبع: مهر

کلیدواژه: فنی و حرفه ای مهارت آموزی بوشهر کرمانشاه ویروس کرونا گرگان بارش باران جهاد تبیین ویروس آنفلوانزا خطبه های نماز جمعه ایلام خراسان رضوی تبریز همدان مشهد کشاورزی فنی و حرفه ای کارگاه ها آموزش ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۶۹۶۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نیاز چهارمحال و بختیاری به احداث ۱۰۰۰ کلاس درس

معاون اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری، گفت: استان نیازمند یک هزار کلاس درس است که در قالب احداث و بازسازی، احداث می‌شوند. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، مهدی اسعد امروز در نشست خبری با خبرنگاران و اصحاب رسانه استان چهارمحال و بختیاری، اظهار داشت: 1800 فضای آموزشی با 10 هزار کلاس درس در سطح استان وجود دارد که اداره کل نوسازی مدارس، وظیفه نوسازی و توسعه مدارس را در اختیار دارد.

معاون توسعه اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان چهارمحال و بختیاری ادامه داد: استان نیازمند یک هزار کلاس درس برای احداث و نوسازی است که 500 کلاس درس در قالب تخریب و نوسازی و 500 کلاس درس در قالب احداث است.

اسعد بیان کرد: یکی از بزرگترین مشکلات ما این است که شاخص پراکندگی وجود دارد، به دلیل اینکه به خاطر بافت اقلیمی، مدرسه‌ای با کمتر از 10 دانش‌آموز راه‌اندازی شده که باعث شده میزان سرانه فضای آموزشی بالا رود، مشکل سرانه آموزشی در بعضی نقاط سرانه سیاه است که به معنی سرانه زیر3 متر است، منظریه و شهر لردگان از جمله این سرانه‌های پایین آموزشی هستند.

وی با اشاره به استانداردسازی گرمایشی در سطح مدارس، مطرح کرد: هدف در این استانداردسازی این است که شعله مانند بخاری در مدارس وجود نداشته باشد، 8 هزار کلاس درس در سطح استان استانداردسازی گرمایشی شده‌اند که برخی در طول احداث و برخی دیگر بعد از احداث استانداردسازی گرمایشی شده‌اند، حدود 2 هزار کلاس درس همچنان استانداردسازی گرمایشی نشده‌اند.

معاون توسعه اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان چهارمحال و بختیاری با اشاره به مدارس کانکسی در سطح استان، گفت: 19 مدرسه کانکسی در سطح استان وجود داشت که احداث 10 مدرسه از آن شروع شده است، 9 مدرسه دیگر به دلیل عدم تامین زمین، هنوز شروع به احداث نشدند.

وی خاطرنشان کرد: بر اساس قدمت و آثار مشهود مانند ترک‌های دیوارها، 100 مدرسه خطرآفرین در سطح استان وجود دارد که اگر مقاوم‌سازی ممکن باشد، مقاوم‌سازی می‌شود وگرنه تخریب و بازسازی می‌شوند، عمده این 100 مدرسه از جمله تخریب و بازسازی هستند، در کنار این مدارس نیز 100 مدرسه دیگر نیاز است در سطح استان احداث شود.

علیمردان علیمردانی، مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان چهارمحال و بختیاری در این نشست اظهار داشت: مجمع از سال 78 در سطح کشور تشکیل و در استان نیز به‌صورت رسمی از سال 95 آغاز به فعالیت کرده است که در سازماندهی و جذب خیرین و کمک به دانش آموزان و احداث مدارس و غیره فعالیت می‌کند.

وی با اشاره به جشنواره سال گذشته خیرین مدرسه‌ساز در استان، گفت: 640 میلیارد ریال اعتبار در این جشنواره جمع‌آوری شد که بیش از نیمی از آن تاکنون برای ساخت و نوسازی مدارس، محقق شده است.

محمد صفرزاده، مدیر برنامه‌ریزی و توسعه مشارکت‌های اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان نیز در این نشست عنوان کرد: اکنون 82 پروژه خیری در سطح استان با 70 مدرسه و 351 کلاس درس در حال اجرا و احداث است که 46 هزار متر مربع فضای آموزشی به فضاهای آموزشی اضافه می‌کند.

وی با اشاره به در دست احداث بودن 2 نمازخانه، 8 سالن ورزشی و یک مجتمع آموزشی فرهنگی، مطرح کرد: مجموع این فضاهای احداثی در استان، 58 هزار و 200 متر مربع متراژ آن است که با مشارکت خیرین در حال احداث هستند.

صفرزاده با اشاره به اینکه سرانه آموزشی کشور 8.39 متر مربع و در استان 8.25 متر مربع است، خاطرنشان کرد: بیش از 5 هزار میلیارد ریال اعتبار برای تکمیل فضاهایی که در سطح استان در دست احداث است، مورد نیاز است.

انتهای پیام/7540/